Dossier D12 - Correspondance (M) . - 21 novembre 1877-24 octobre 1903

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Titre propre

Correspondance (M) . - 21 novembre 1877-24 octobre 1903

Dénomination générale des documents

Titre parallèle

Compléments du titre

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Notes du titre

Niveau de description

Dossier

Cote

CA M001 BM034-D12

Mention d'édition

Mentions de responsabilité relatives à l'édition

Mention d'échelle (cartographique)

Mention de projection (cartographique)

Mention des coordonnées (cartographiques)

Mention d'échelle (architecturale)

Juridiction responsable et dénomination (philatélique)

Date(s)

  • 21 novembre 1877-24 octobre 1903 (Production)

Description matérielle

3 cm de documents textuels.

Titre propre de la collection

Titres parallèles de la collection

Compléments du titre de la collection

Mention de responsabilité relative à la collection

Numérotation à l'intérieur de la collection

Note sur la collection

Nom du producteur

Historique de la conservation

Portée et contenu

Le dossier témoigne des relations entretenues par Urgel-Eugène Archambault avec : le professeur de l'Académie du Plateau, J. A. Manseau (5 lettres, 1879-1887); Pierre Margry, du Ministère de la Marine et des Colonies de France (10 lettres, 1878-1887); M. McGown (4 lettres, 1881-1887); l'inspecteur d'écoles McMahon (13 lettres, 1880-1886); le fils de Jean-Baptiste Meilleur, A. A. Meilleur (2 documents, 1878); Honoré Mercier (3 lettres, 1883-1889); l'inspecteur d'écoles J. N. Miller (19 lettres, 1883-1903); Frederick Debartzch Monk (une soixantaine de lettres, 1881-1898); Edward Murphy (21 lettres, 1877-1892); le membre du Conseil de l'Instruction publique Peter Sarsfield Murphy (21 lettres, 1880-1892); l'historien, journaliste et bibliothécaire Ernest Myrand (5 lettres, 1887-1894) et divers autres correspondants, dont J. E. Morin, président de la Chambre de commerce, et le Musée pédagogique.
Constituée majoritairement de lettres reçues, cette correspondance est notamment émise en lien avec : l'éducation et les programmes d'études existants; la gestion de certaines institutions d'enseignement; des souhaits et remerciements divers; des envois d'ouvrages littéraires et didactiques; des échanges de nature professionnelle ou amicale, au Québec comme en France; le fonds de pension des enseignants; divers avis juridiques, etc.
Titre basé sur le contenu du dossier.
Les documents sont majoritairement en français. Plusieurs lettres sont en anglais.

État de conservation

Certaines lettres sont jaunies, déchirées, pliées ou effritées aux bordures. La correspondance sur papier calque est fragile et pâlie.

Source immédiate d'acquisition

Classement

La correspondance est organisée alphabétiquement, puis chronologiquement.

Langue des documents

Écriture des documents

Localisation des originaux

Disponibilité d'autres formats

Restrictions d'accès

Délais d'utilisation, de reproduction et de publication

Instruments de recherche

Éléments associés

Éléments associés

Accroissements

Identifiant(s) alternatif(s)

Numéro normalisé

N/A

N/A

Mots-clés - Nom (niveau supérieur seulement)

N/A

Identifiant de la description du document

Dates de production, de révision et de suppression

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Document numérique (Référence) zone des droits

Document numérique (Vignette) zone des droits

Zone des entrées

Sujets associés

Personnes et organismes associés

Lieux associés

Genres associés

Localisation physique

  • Boîte: 099-02-04-01